Analyser les modalités de communication entre individus d'une même espèce (émetteur, récepteur, messages). Relier ces comportements à la sélection sexuelle et à l'apparition du dimorphisme sexuel.
Comprendre comment les sédiments issus de l'érosion se transforment en roches cohérentes (compaction et cimentation). Relier la nature des dépôts aux milieux de sédimentation passés.
Comprendre le fonctionnement des méthodes contraceptives hormonales et l'action des molécules de synthèse (leurres). Distinguer les modes d'action de la contraception et de la contragestion.
Comprendre la définition de l'espèce fondée sur le critère d'interfécondité et la descendance fertile, ainsi que les limites de cette définition.
Identifier les étapes de l'altération des roches et du transport des particules par l'eau. Comprendre les principes de formation des roches sédimentaires détritiques (compaction, cimentation).
Définir le microbiote humain, son origine et son évolution au cours de la vie. Identifier ses rôles bénéfiques (digestion, immunité) et la notion de symbiose, par distinction avec les agents pathogènes.
Identifier les caractéristiques d'une crise biologique (disparition rapide de nombreuses espèces suivie d'une diversification) à l'échelle des temps géologiques.
Distinguer les trois niveaux d'observation de la biodiversité : la diversité des écosystèmes, des espèces et la diversité génétique (allélique) au sein des populations. Comprendre la notion d'espèce et sa définition biologique.
Distinguer la sélection naturelle (pression du milieu) de la dérive génétique (phénomène aléatoire). Comprendre comment ces mécanismes modifient la fréquence des allèles dans une population.
Distinguer les métabolismes autotrophe et hétérotrophe à l'échelle cellulaire. Comprendre les échanges de matière et d'énergie entre la cellule et son milieu (respiration, photosynthèse) sans support graphique complexe.
Le lien entre les mutations de l'ADN, l'apparition de nouveaux allèles et la diversité génétique des individus d'une même espèce.
Maîtriser l'organisation moléculaire de l'ADN (nucléotides, complémentarité, double hélice) et la définition d'un gène. Comprendre l'universalité de la molécule d'ADN dans le monde vivant.
