Différencier le Complément d'Objet Direct et le Complément d'Objet Indirect en repérant la présence ou l'absence de préposition. Utiliser les manipulations syntaxiques pour identifier l'objet du verbe.
Identifier le mode de liaison entre les propositions d'une phrase complexe. Différencier l'usage des signes de ponctuation (juxtaposition) et des conjonctions (coordination).
Maîtriser la règle d'accord du participe passé employé avec l'auxiliaire 'avoir'. Repérer le Complément d'Objet Direct (COD) lorsqu'il est placé avant le verbe pour effectuer l'accord correct.
Savoir conjuguer les verbes à l'impératif présent (absence de pronom sujet) et maîtriser les terminaisons des trois groupes. Identifier les valeurs d'ordre, de conseil ou d'interdiction.
Comprendre qu'un même mot peut avoir plusieurs sens (sens propre, figuré ou particulier). Déduire la signification exacte d'un mot polysémique en s'appuyant sur le contexte de la phrase.
Conjuguer les verbes usuels au conditionnel présent (radical du futur + terminaisons de l'imparfait). Identifier ses valeurs principales : le souhait, la demande polie ou l'hypothèse.
Repérer les éléments spécifiques à l'écriture dramatique, notamment la distinction entre les répliques et les didascalies. Comprendre l'organisation du texte en actes et en scènes.
Analyser la formation des mots pour les classer. Distinguer le mot racine, le mot formé par ajout de préfixe/suffixe (dérivé) et le mot formé en assemblant d'autres mots (composé).
Distinguer la phrase simple (un seul verbe conjugué) de la phrase complexe (plusieurs verbes conjugués). Savoir compter le nombre de propositions dans une phrase.
Associer des mots de sens proche ou contraire en veillant à respecter leur classe grammaticale. Choisir le vocabulaire approprié pour éviter les répétitions ou marquer une opposition.
