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La phrase simple et la phrase complexe
Distinguer la phrase simple (un seul verbe conjugué) de la phrase complexe (plusieurs verbes conjugués). Savoir compter le nombre de propositions dans une phrase.
Duree estimee : 15 min
Compter les verbes pour tout comprendre
Imagine que tu racontes ta journée. Parfois, tu fais des phrases très courtes. D'autres fois, tu racontes plusieurs actions en même temps. En grammaire, pour analyser ces phrases, on ne regarde pas leur longueur, mais le nombre de verbes conjugués.

La règle est facile : une phrase simple contient un seul verbe conjugué. Elle exprime une seule action ou un seul état.
Une phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués (deux ou plus). Elle rassemble plusieurs informations dans la même phrase.
Phrase complexe : 'Le gardien plonge et il arrête le ballon.' (2 verbes : plonge, arrête).
Découper la phrase en propositions
Dans une phrase complexe, chaque verbe conjugué est le moteur d'un groupe de mots appelé une proposition. Tu peux imaginer que la phrase est un train et que chaque proposition est un wagon avec son propre moteur (le verbe).

Il y a deux verbes (sonne, rentrent), donc deux propositions.
1. 'La cloche sonne'
2. 'les élèves rentrent"
Comment relier les propositions ?
Dans une phrase complexe, il faut attacher les propositions ensemble. On peut utiliser des signes de ponctuation ou des mots de liaison spécifiques.
1. La juxtaposition : les propositions sont posées côte à côte, séparées seulement par une virgule, un point-virgule ou deux-points.
2. La coordination : les propositions sont reliées par un mot spécial appelé conjonction de coordination.
La subordination : quand une proposition dépend de l'autre
Parfois, les propositions ne sont pas égales. L'une commande (la proposition principale) et l'autre obéit (la proposition subordonnée). La subordonnée ne peut pas fonctionner toute seule, elle dépend de la principale.
- "Je pense" est la proposition principale.
- "que tu as raison" est la proposition subordonnée (elle complète le verbe penser).
On utilise souvent des conjonctions de subordination pour accrocher la subordonnée. Les plus courantes sont : que, quand, comme, si, lorsque, puisque... Attention à ne pas les confondre avec les conjonctions de coordination (Mais où est donc Ornicar).
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