Distinguer le régime de Vichy de la Résistance incarnée par le général de Gaulle et Jean Moulin. Connaître les grandes étapes de la victoire alliée et de la Libération en 1944-1945.
Maîtriser les principes fondamentaux des lois scolaires de la IIIe République : une école gratuite, laïque et obligatoire. Identifier le rôle de l'instruction dans la formation des citoyens.
Appréhender la constitution du second empire colonial français en Afrique et en Asie à la fin du XIXe siècle et les justifications données à l'époque (Jules Ferry).
Caractériser la violence de la Première Guerre mondiale, notamment la vie dans les tranchées et la bataille de Verdun. Situer l'armistice du 11 novembre 1918.
Comprendre l'importance de la loi de 1905 qui instaure la laïcité en France. L'élève doit savoir qu'elle garantit la liberté de conscience et la neutralité de l'État.
Décrire l'organisation du travail dans les usines (mécanisation, horaires) et les conditions de vie difficiles des ouvriers, des femmes et des enfants avant les lois sociales.
Comprendre la volonté de maintenir la paix entre la France et l'Allemagne après 1945. Identifier les premières étapes de l'union (CECA, Traité de Rome) menant à l'Union européenne.
Identifier les principaux emblèmes de la France (drapeau tricolore, hymne national, devise, Marianne, 14 juillet) et comprendre leur signification héritée de la Révolution.
