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Cours gratuit

Les pronoms personnels compléments : éviter les répétitions

L'objectif est de distinguer les pronoms personnels sujets des pronoms personnels compléments (le, la, les, lui, leur, en, y). L'élève apprend à les utiliser pour remplacer un groupe nominal objet et éviter les répétitions.

Duree estimee : 20 min

Pourquoi utiliser ces petits mots ?

Dessin style bande dessinée enfantine. Un garçon a l'air ennuyé. Dans une bulle au-dessus de lui, le mot 'POMME' est écrit 5 fois en gros caractères rouges encombrants.
Imagine une histoire où on répète tout le temps le même mot. C'est lourd à lire et à écouter, n'est-ce pas ?

Lis cette phrase : 'Léo prend une pomme. Léo lave la pomme. Léo mange la pomme.' C'est très répétitif.

Maintenant, regarde la magie des pronoms : 'Léo prend une pomme. Il la lave et il la mange.' C'est beaucoup plus fluide !
À retenir : Le pronom personnel complément remplace un groupe nominal (un nom) pour éviter les répétitions.

Remplacer un objet direct (le, la, les)

Quand le verbe n'est pas suivi d'un petit mot comme "à" ou "de", on utilise les pronoms le, la ou les. On choisit le pronom selon le genre et le nombre du nom remplacé.

Tableau simple à 3 colonnes sur fond blanc. Colonne 1 : un carré bleu avec écrit 'Masculin = LE'. Colonne 2 : un rond rose avec écrit 'Féminin = LA'. Colonne 3 : plusieurs triangles verts avec écrit 'Pluriel = LES'.
Voici comment choisir le bon pronom selon le nom que tu remplaces.
Si je remplace "le film" (masculin), je dis : "Je le regarde". Si je remplace "la télé" (féminin), je dis : "Je la regarde". Pour "les dessins animés", je dis : "Je les regarde".
Attention à la voyelle ! Devant un verbe qui commence par une voyelle (a, e, i, o, u, y), "le" et "la" se transforment en l'. Exemple : "J'adore l'école" devient "Je l'adore".

Remplacer une personne avec 'à' (lui, leur)

Parfois, l'action se fait "à" quelqu'un. On pose la question 'à qui ?'. Dans ce cas, on n'utilise pas le, la ou les, mais lui ou leur.

La règle d'or : pour "à + une seule personne" (fille ou garçon), on utilise LUI. Pour "à + plusieurs personnes", on utilise LEUR.
Je parle à mon frère (garçon) -> Je lui parle. Je parle à ma soeur (fille) -> Je lui parle aussi ! Je téléphone à mes parents (pluriel) -> Je leur téléphone.
Attention au piège ! Quand "leur" est un pronom placé avant le verbe, il ne prend jamais de "s" à la fin, même s'ils sont plusieurs.

Ne pas se faire piéger !

Tu connais déjà les mots "le", "la" et "les" comme déterminants (devant un nom). Mais ici, ce sont des pronoms (devant un verbe). Il ne faut pas les confondre.

Schéma comparatif simple. À gauche, une étiquette 'Le' fléchée vers un dessin de chat, sous-titré 'Nom = Déterminant'. À droite, une étiquette 'Le' fléchée vers un symbole de rouage en mouvement, sous-titré 'Verbe = Pronom'.
Regarde bien ce qui suit le petit mot pour savoir sa nature.
Dans "Le chat dort", le mot "Le" est devant un nom, c'est un déterminant. Dans "Je le vois", le mot "le" est devant le verbe, c'est un pronom personnel complément.
En résumé : les pronoms compléments se placent toujours juste AVANT le verbe conjugué.

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