34 QCM
Calcul analytique du produit scalaire
Calcul du produit scalaire de deux vecteurs à l'aide de leurs coordonnées dans un repère orthonormé. Utilisation du résultat pour vérifier l'orthogonalité de deux vecteurs.
4e
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Quiz general Maths34 QCM
Calcul du produit scalaire de deux vecteurs à l'aide de leurs coordonnées dans un repère orthonormé. Utilisation du résultat pour vérifier l'orthogonalité de deux vecteurs.
35 QCM
Application des règles de dérivation sur des sommes, produits, inverses et quotients. Détermination de l'expression algébrique de la dérivée f'(x) pour des fonctions usuelles.
29 QCM
Déduire le sens de variation d'une fonction (croissance ou décroissance) à partir de l'étude du signe de sa fonction dérivée sur un intervalle donné.
25 QCM
Calculer la fonction dérivée d'expressions de la forme g(ax+b) (comme (ax+b)², 1/(ax+b), ou √(ax+b)). Appliquer la formule de dérivation en chaîne spécifique au programme.
32 QCM
Déterminer l'équation de la tangente à une courbe en un point d'abscisse donnée. L'élève doit appliquer la formule y = f'(a)(x - a) + f(a) connaissant la valeur de la fonction et son nombre dérivé.
25 QCM
Déterminer si une suite est croissante ou décroissante en étudiant le signe de la différence entre deux termes consécutifs. Comparer le quotient de termes consécutifs à 1 pour les suites à termes strictement positifs.
15 QCM
Calculer la probabilité d'un événement en utilisant une partition de l'univers. Sommer les probabilités des intersections provenant d'un arbre pondéré ou d'un énoncé textuel.
29 QCM
Déterminer l'équation d'un cercle connaissant son centre et son rayon, ou identifier ces éléments à partir d'une équation donnée de la forme (x-a)² + (y-b)² = R².
31 QCM
Exploiter le lien entre le vecteur normal de coordonnées (a; b) et l'équation cartésienne de droite ax + by + c = 0 pour déterminer une équation ou un vecteur.
35 QCM
Calcul de la probabilité d'un événement sachant qu'un autre est réalisé à l'aide de la formule de définition. Vérification de l'indépendance de deux événements par le calcul.
33 QCM
Simplification d'expressions utilisant les règles de calcul sur l'exponentielle (produit, quotient, puissance). Résolution d'équations simples faisant intervenir la notation e^x.
25 QCM
Ramener une égalité à la forme e^a = e^b ou effectuer un changement de variable pour trouver les solutions. Isoler l'inconnue en utilisant les propriétés algébriques de l'exponentielle.
30 QCM
Calcul du discriminant et détermination des racines réelles d'un polynôme ax² + bx + c. Étude du signe du trinôme en fonction des solutions trouvées.
29 QCM
Étudier le signe d'un polynôme du second degré en fonction de ses racines et résoudre des inéquations de type ax² + bx + c ≥ 0.
33 QCM
Utiliser les relations entre les coefficients d'un polynôme du second degré et ses racines, sans nécessairement calculer le discriminant. L'objectif est de trouver la somme S = -b/a, le produit P = c/a, ou de déterminer deux nombres connaissant leur somme et leur produit.
31 QCM
Calculer la somme de termes consécutifs d'une suite géométrique à l'aide de la formule 1-q^(n+1)/(1-q). L'exercice demande d'identifier le premier terme, la raison et le nombre de termes pour effectuer le calcul.
30 QCM
Identifier une suite arithmétique, déterminer sa raison et calculer un terme quelconque à l'aide de la formule explicite.
23 QCM
Calculer une longueur ou la mesure d'un angle dans un triangle quelconque à l'aide de la généralisation du théorème de Pythagore. Appliquer la formule liant les trois côtés et le cosinus d'un angle.
29 QCM
Simplifier des expressions trigonométriques en utilisant les propriétés des angles associés (x+pi, pi-x, pi/2-x, etc.) et la périodicité. L'élève doit connaître les relations entre sinus et cosinus pour réduire les expressions.
31 QCM
Calculer l'espérance mathématique E(X), la variance V(X) et l'écart-type d'une variable aléatoire discrète. L'élève doit manipuler les sommes pondérées issues d'une loi de probabilité donnée sous forme textuelle.