10 Q. · 20s · 5Cours complet
Caractéristiques des espaces touristiques
Reconnaître les spécificités des lieux touristiques (mer, montagne, parcs) : types d'hébergements (camping, hôtel), saisonnalité et aménagements pour les loisirs.
10 Q. · 20s · 5Cours complet
Identifier les espaces urbains et ruraux
Savoir distinguer la ville, la banlieue, l'espace périurbain et le village à partir de descriptions textuelles de l'habitat, de la densité et des activités.
10 Q. · 20s · 5Cours complet
Le trajet de l'eau domestique
Connaître le cycle de l'eau de la nature au robinet et inversement : captage, potabilisation, château d'eau, consommation et traitement des eaux usées.
10 Q. · 20s · 5Cours complet
Les besoins et sources d'énergie en France
L'élève s'approprie la notion de ressource en identifiant les différentes sources d'énergie nécessaires au quotidien pour l'électricité ou les transports. Il distingue de façon élémentaire les énergies renouvelables des autres types de ressources.
10 Q. · 20s · 5Cours complet
Les formes d'habitat et de logement
Distinguer les différents types de logements rencontrés en France : habitat individuel (maison, pavillon, lotissement) et habitat collectif (immeuble, cité). Associer ces formes à la densité de population (ville ou campagne).
10 Q. · 20s · 5Cours complet
Les paysages et climats de la France
Identifier la diversité des paysages (montagnes, côtes, plaines) et les grands domaines climatiques français.
10 Q. · 20s · 5Cours complet
Se situer à différentes échelles géographiques
Comprendre l'emboîtement des territoires administratifs et géographiques : de la commune au monde, en passant par le département, la région et le pays. Savoir classer ces espaces du plus local au plus global.